Les émotions
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Pour le bien-être des enfants dans le
groupe classe, une matinée par semaine je consacre un moment aux enfants pour
la parole et l'expression. Pour se sentir bien, les enfants ont certaines fois
besoins de s'exprimer sur ce qu'ils ressentent ou ont tout simplement besoin
d'être écoutés.
Parfois on ne s'en rend pas compte car on est dans le feu de
l'action ou dans la routine quotidienne avec les 25 enfants. J'ai donc décidé
de garder un moment pour cela.
J'ai pour cela fabriqué des petites
balles émotions avec de la farine et des ballons de baudruche et j'ai dessiné
dessus cinq émotions différentes. Chacun à leur tour, les enfants choisissent
une émotion et justifient leur choix, la raison pour laquelle ils se sentent
comme ça.
Certains enfants ont parfois beaucoup de mal à donner la raison de
leur émotion et disent alors je ne sais pas.
Je n'oblige jamais l'enfant à donner la raison, c'est parfois très personnel. Le principal dans ce genre d'activité, c'est laisser le temps à l'enfant et lui donner un moment d'expression. Après cette activité, j'ai souvent l'impression que les enfants se comprennent mieux, ils sont plus compatissants avec les autres et une confiance s'installe entre moi et les enfants entre eux.
Voici une petite vidéo explicative:
Je n'oblige jamais l'enfant à donner la raison, c'est parfois très personnel. Le principal dans ce genre d'activité, c'est laisser le temps à l'enfant et lui donner un moment d'expression. Après cette activité, j'ai souvent l'impression que les enfants se comprennent mieux, ils sont plus compatissants avec les autres et une confiance s'installe entre moi et les enfants entre eux.
Voici une petite vidéo explicative:
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